Дети узнают то, что в стандартной школьной программе растянуто на годы. Причем, ВАЖНО, знание предмета не будет являться чисто теоретическим: каждая формула, каждое правило будет выведено самими детьми и станет их практическим знанием, которое невозможно забыть.

Даже если они забудут непосредственно эти формулы или правила, они навсегда запомнят путь, который к этим формулам и правилам ведет: дети всегда смогут пройти этим же путем снова.

Погружение - это процесс изучения одной научной дисциплины за 5-10 дней в объеме 1-2 года школьной программы.

Это образовательный процесс, позволяющий за несколько дней усвоить большое количество учебной информации без увеличения учебного времени

Дети узнают то, что в стандартной школьной программе растянуто на годы. Причем, ВАЖНО, знание предмета не будет являться чисто теоретическим: каждая формула, каждое правило будет выведено самими детьми и станет их практическим знанием, которое невозможно забыть.

Даже если они забудут непосредственно эти формулы или правила, они навсегда запомнят путь, который к этим формулам и правилам ведет: дети всегда смогут пройти этим же путем снова.

СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

Это достигается за счет  структурирования информации. Предмет дается как общая система знаний, как бы простраивается "шкафчик" с полочками. И  потом каждая новая информация распределяется по полочкам.

ИССЛЕДОВАНИЕ

На погружениях ребята сами докапываются до сути, задают вопросы и находят ответы. Поэтому информация запоминается надолго и формируется исседовательское мышление.

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ

Предметы даются во взаимосвязи с другими науками. И ребенок который любит историю запомнит математику за счет истории.
И наоборот. Также такой подход пробуждает природное любопытство к исследованию мира в целом. 

ПЕДАГОГИ

Наши педагоги умеют видеть сильные стороны каждого участника, относятся к ребятам на равных по партнерски. При этом они мастера в своей сфере, способные влюбить ребят в предмет и в учебу в целом.